武汉高中的十八名学生与“河流是锦缎”一起跳到扬兹河上最大的河流，最近在网上变得非常受欢迎。这是教育部宣布的主要和中学生艺术展览的国家舞蹈团的一等奖，这也是连续第二次武汉中学第39号中学赢得了这一冠军。此外，学校连续五年在湖北省华汉艺术节上获得了一等奖。 当涉及39号中学时，许多人有这种印象是沃钦区的一所普通高中。他们不知道所有具有100年历史的老式学校都遵循了25年的“教学和培养美学的人”的原则，并悄悄地变成了“武术艺术中的基准学校”。 旧学校美学教育的转变 1905年的风曾经破裂在舒伊路116号种植的第一棵银杏树；如今，老式树的年度戒指已经仔细记录了普通学生梦想的非凡痕迹。 作为一所普通高中，具有武汉艺术特征的特征，学校于1999年开设了相关课程的特征，此后已有25年了。在25年的时间里，学校重新编写了“ Great”中的“普通”一词。 另一方面，在第39号中学中，学校为所有学生提供了音乐欣赏，艺术和体育课程的类别，他们反思美学知识，使学生能够感受到美丽的影响，并了解全面的财产。另一方面，根据学生个性的特征，它们组成了艺术团体，例如校园合唱团，舞蹈队，体操队，调整各级参与比赛和表演，通过社会提高其艺术水平L技能和其他形式，并展示他们的艺术才能。他们还选择一些伟大的学生进行系统的研究来实现他们的生活目标。 近年来，学校在艺术教育方面取得了成果的成果：舞蹈在“草下”和“开始到河流，而云锦缎”赢得了在小学和中学的全国艺术展览会上连续两个课程的一等奖；在冬季奥运会和韩国国际文化交流会议上，来自世界39号中学的学生人数在世界上令人惊叹。艺术专业的学生首先旋转铅笔，可以在校园举行三年的艺术展览。音乐专业的学生没有进入皮博迪音乐学院的基础……许多学生通过艺术专业知识的道路进入了Tsinghua大学，中央美术学院，中央音乐学院和北京电影学院。 39中学表演民族观众以一流的教育水平以及学生效率持续的愿望的精神。 当您在校园里行走时，您还将被强大的艺术环境感染。校园里有几个世纪的银杏，高高的樟脑和凉亭和凉亭。此外，五鸟的内部是由艺术老师和艺术专业学生设计和创建的。学生的作品每年都会选择，而且良好的作品符合并悬挂。校园墙两侧的墙壁专门用于展示艺术专业的伟大作品，并定期举办艺术设计展览。 普通学生的星星和海洋 让我们讲更多有关儿童的故事，并记录普通学生的荣耀和梦想。 Yuan Hanyue是一个普通女孩，在上学之前从未接受过专业舞蹈训练。三年前，他以她的舞蹈爱进入了第39名中学。在全职的指导下舞蹈老师“一步一步”，他从初学者那里长大，这是学校舞蹈队的一个糟糕的基本主骨。他妈的成员。 2024年，他在对湖北省的舞蹈治安评论中排名全省的前100名，创造了“专业水平的零基金会”的奇迹。 2024年班的学生贾·伊凡（Jia Yifan）的故事更为惊人。三年前，他是一个无法拿着铅笔素描的男孩，他的印记并不少见。在艺术老师发现自己的潜力之后，他开始从最基本的铅笔锐化中学习。三年后，他不仅通过了高标记的艺术分析，而且还在校园举行了一个独奏艺术展览。 “回顾过去三年，所谓的活动和技巧确实并不重要。重要的是，老师向我诚挚的心教我的艺术。” Li Yuyao在分析单个评论时得分为267.93。这个已经学习的女人Ng Guzheng从小就因初中的学术压力而打断了训练。在上学第39号中学后，根据钢琴老师胡志的严格要求，他必须去办公室每天“练习”下课后的“练习”以模仿测试情况。 “老师要求我们在高压环境中表演。这种类型的培训使我能够通过飞跃和边界加速的现场功能。” Li Yuyao感激不尽。 Li Yidong是2024年级的学生，在音乐专业的零基金会到艺术的零基金会的最高艺术评论中，从他的文化弱分数到中学分析到他进入中国正常大学的进入，从害羞和幼稚到他的害羞和慷慨，他最终获得??了研究城市研究竞赛的第一奖。我们不仅取得了良好的学术成果，而且在塑造个性和能力培养方面还实现了全面的增长。 一些他们未能评估中学的入学并重新获得信心，而其他人则默许，但与舞台上的星星一样明亮。普通的孩子最终站在更广泛的阶段，意识到了他们最初的梦想。对于三十九，没有艺术的天才，只有梦想的种子被谨慎浇水。 创建专业系统 Keyin在第39号中学的艺术教育的巨大成就是建立科学培训机制： 个性化的“生命案例”的实践：学生应该从一开始就开始学习文化，时间和精力的分配已成为一个问题。该学校根据学生学生'在高中艺术研究的特征上系统地结合了学校艺术学生的教科书。以学校为基础的课程使学生在学习，节省时间，使学习时间更丰富和更好地学习时遵循政策。此外，要帮助学生意识到他们的梦想，学校遵守训练“生活案例”的方式，并根据每个学生的特征制定特定的计划。 在整个过程中，这位专业老师都被仔细研究：目前有6位音乐老师，包括2位音乐老师，2名语音老师，1名钢琴老师和1名舞蹈老师。许多老师赢得了王朝主题和剩下的年轻老师的第14批领导人的荣誉冠军。 ang paaralan ay patuloy na isinasagawa ang“ Qinglan Project”，“校长演讲厅”，在“ Qinglan School”，nag-aayos ng ng“ class Skills竞赛”，“ Pagtuturo. bumuo ng MGA平台的Sa Mga Pasanin，位于Itaguyod Ang Pagtatayo ng Isang pangkat Na高级老师的Bumuo Ng Mga Hagdan的Bumuo Ng Mga平台。 硬件是强大而保证的：近年来，学校已经投资了UPGRA丁校园设施和开发“技术 +人文科学”的两翼发展模式。除教室外，学区还配备了多学科实验室和开放的AI制造商中心。学校的整体食堂面积约为1,650平方米，可以同时容纳500名老师和学生。独立艺术大楼有8个专业音乐水平的教室，10个多功能艺术教室，一个可以容纳50多人的身体舞室，许多独立的钢琴室配备了。校园的每个空间都被设计为具有功能性和美学经验的“以学生为中心”，为学校特定的管理提供了稳定的保证。 实用的阶段无处不在：从校园艺术节到全国展览，从冬季奥运会的舞台到韩国国际文化交流会议，学校为每个有力IAL学生。 2025年3月，Xueqiananggo和Xinhua News Agency通过了摄影俱乐部主席Liu Lexuan拍摄的校园食堂照片，点击了超过30万。 对古老树环的未来答案 在这个“国际生态学校”中，有389棵老树与艺术少年一起生长。 Gumu俱乐部的学生经常“体格检查”古代。艺术家想在银杏树下绘制素描，而舞者则在寻找落下梧桐叶的创意灵感。 这位前模糊的星星在闪亮之后的生活之旅继续闪耀。 Xu Ziwen是2022年时是一名学校学生。他在高中入学审查中获得了447分，并在考试中进入了武汉第39号中学，并以598分进入了中南南方金融与经济学学院。他连续两年在大学赢得了国家学者。 Xu Ziwen还是学校啦啦队的成员，并多次参加了国家舞蹈和省级比赛，并取得了出色的成绩。从校园的小舞台到生活的伟大阶段，他将继续以母校的爱和指示跳舞。 目前，第39号中学艺术教育形成了一个完整的封闭循环：它的基本概念是“专业基金会建设，文化强化和现代遗产”，它在培训中创建了整个培训模型” ProfessionL na Pagsasanay + Pagsasanay + Pagsasanay sa Kultura + Praktikal na Pagbabago在Pananalaliksik的Praktikal Na Pagbabago。 Sa nagdaang tatlong taon, ang espesyal na undergraduate online rate ng paaralan ay matatag na na -ranggo muna sa mga katulad na paaralan sa Wuhan, at isang malaking bilang ng mga mag -aaral ang na -admit sa mga nangungunang mga paaralan ng sining tulad ng Central Academy of Fine Arts at ang Beijing电影学院。 当十八个女孩与“云层中的河”一起在长江河上跳舞时，他展出了贾·伊凡（Jia Yifan）的油画，接受了第一群观众，当时古本（Guzheng）的旋律从钢琴室浮动到皮博迪音乐学院（Peabody Music）……没有39号中学的“普通”学生，只有明星在等待闪闪发光的明星。通往Shouyi的道路上的早晨灯照亮了更广阔的舞台。 建议在应用中 1。Haveala的学生人数：Wuhan No. 39中学将于2025年从该市招募580名学生，以及50名头等舱学生，60名具有音乐才能的学生，80名具有艺术才华的学生以及5名具有运动才能的学生。 2。志愿者批次：第三批（一般高中）的首选，学校法规：115。 3.运输模式：学校位于沃昌区Shouyi Road 116号，具有方便的运输，直接通往地铁线4和许多公共汽车。城市地区的学生可以骑自行车上学也很方便。 咨询线入场：027-88060155 从5月1日至5月5日，学校将在校园开放日举行活动，邀请有兴趣的学生和父母参观和咨询。