CCTV新闻：教育部于9月5日举行了新闻发布会，介绍了去年教师建筑建筑改革的发展和成就。去年，教育部努力地提高了教师的教学和教学能力。对教师教育变化的机制进行试点改革，并探索适合高质量和平衡教育发展的教师教育机构的新布局。我优化教师的培训系统。今年，“国家卓越计划”的第一批毕业生进入了中小学教师的职位。正常事工大学的正常学生的公共教育已从本科升级到终点。中西部和西部地区还接受了近10,000名“好教师计划”的第一位毕业生。同时，教育部发布了一项特殊政策，以支持改善PO“教师效率计划”中普通学生的圣职教育。江安格师范大学。启动了“教师的能力项目”，旨在开发许多一流的教师教育机构。在教师教育团队合作的健康改善计划的支持下，不可否认的地区正常的大学和大学的水平正在发展。促进准确的培训。我优化“国家培训计划”，并专注于为意识形态和政治教师，音乐，身体，艺术和劳动，心理健康和科学教育进行培训。与中国科学院和中国科学技术协会一起，我们将为科学教师进行特殊培训。实施了“职业学院教师质量改进计划”，建设创新的第二批国家职业教师级别的老师已经完全完成。支持年轻教学来自中西部和西部地区大学的ER访问高级大学学习和学习。加强数字和聪明的增强。启动和实施“授权教师发展行动”，在国家教育国家平台上进行数字扫盲培训活动，并为著名教师和校长开发许多在线工作室。根据一个负责教育部的负责人的说法，教育部严格而实际地建立了教师的道德，建立图表，澄清规则和建立麦克海主义。教育部工作部工作部主任Yu Weiue：加强整个链条的道德和教师道德和风格的闭环管理。与专门部门的结合，我们将改善教师道德和风格建设的联合组装系统，指导当地学校改善10个机制，包括教师访问，日至 - 日管理，评估和评估，行政和指导，报告和验证以及责任，以及执行“零容忍”